教练式领导力发展训练
课程内容:
本课程主要是通过教练的方式,与学员共同探索自我领导力提升的内在驱动力,并掌握教练式团队管理的核心技能,学习运用教练的方式,激发团队成员的自我发展能力与意愿。
运用ABCDEF 教练模型,将上述领导力发展核心内容镶嵌期中
1. 帮助管理者认识自己的角色与思维
2. 帮助管理者学习分析下属的发展需要、发展障碍、并制定发展计划
3. 帮助教练学习建立信任的原则方法
4. 帮助掌握辅导别人的流程。
课程对象:企业中高层管理人员
课程时间:两天
课程大纲:
1, 教练技术与领导力
l 教练技术在管理中的运用
l 教练技术的核心能力要求:深度聆听、强有力提问
l 教练技术的效果来源:绩效=潜能-干扰
2、平衡轮----领导力发展目标评估与设计(A)
l 核心领导力的平衡轮
l 平衡轮的扩展评估
l 领导力目标设定
3、价值观与理解层次----发现自我核心领导能力优势
l 价值观与理解层次
l 身份、角色定位与价值观
4、突破自我职业发展----领导者未来景象与隐喻
l 领导力与未来景象
l 隐喻
l 资源与优势特征
l 意识的四种层次
5、突破困境----发展的七个阶段及突破
l 创造与大梦想
l 成长与资源
l 成熟与挑战
l 动荡、混乱中的舍弃与积累
l 沉寂期的萌芽发展
6、打破局限----纵观困难的六个维度
l 当下
l 可能性
l 打破局限
l 专注地图
7、创造力发展---打破舒适区的极限
l 舒适区与极不舒服区
l 挑战欲创造
8、教练式领导力发展能力训练
l 目标合约
l 时间线与目标达成
l 创建奇迹
l 有效反馈
l 授权
l 干扰与专注力
l 团队行为与驱动力
l 团队沟通与迪士尼法
9、ABCDEF的教练式员工辅导模型
l 清晰拟定目标
l 阶梯式任务分解
l 挑战局限
l 方向引领式支持
l 效果促成
l 检测行动
时间:两天
讲师:廖皓璇